Πανελλήνιες ΕΠΑΛ 2015: Δείτε τις απαντήσεις στο μάθημα των Ηλεκτρικών Μηχανών
Τα θέματα, οι προτεινόμενες απαντήσεις και ο σχολιασμός για το μάθημα των
Ηλεκτρικών Μηχανών, Πέμπτη 4 Ιουνίου 2015, Πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑΛ
2015, από τον εκπαιδευτικό - ηλεκτρολόγο μηχανικό του ΕΠΑΛ Σίνδου Μιχάλη Σπάσο.
Τα θέματα:
http://www.minedu.gov.gr/…/EXETA…/them_hlmhx_epal_150604.pdf
και οι λύσεις ( σε PDF μορφή και χειρόγραφες) στο τέλος της ανάρτησης.
Σχολιασμός θεμάτων:
Στα ίδια επίπεδα με τα περσινά θέματα η δυσκολία (Φυσιολογικά με σαφήνεια διατυπωμένα θέματα).
Κάλυπτε μεγάλος μέρος της ύλης και οι ασκήσεις απαιτούσαν καλή γνώση και χρήση των τύπων. Δύσκολο ίσως το ερώτημα Γ1 με τη διακύμανση τάσης, καθώς από ότι φάνηκε δυσκόλεψε αρκετά στις μαθηματικές πράξεις τους μαθητές.
Αναλυτικά:
ΘΕΜΑ Α .
Α1. Ήθελαν αρκετή σκέψη ορισμένα σωστά λάθος, καθώς απαιτούσαν προσεκτικό διάβασμα της θεωρίας
Α2. Βατό ερώτημα
ΘΕΜΑ Β
Β1. Βατό ερώτημα
Β2. Βατό ερώτημα
Β3. Για καλά διαβασμένους μαθητές, καθώς χρειαζόταν και λεπτομέρειες (π.χ. δεν έφτανε σαν απάντηση μονο το ζύγωμα αλλά και ... το εξωτερικό κέλυφος. Το ίδιο ισχύει και τα υπόλοιπα μέρη)
ΘΕΜΑ Γ
Γ1. Απαιτούσε τον τύπο της διακύμανσης και κάποιες σύνθετες μαθητικές πράξεις
Γ2. Συνδυαστικό αλλά βατό ερώτημα
ΘΕΜΑ Δ
Δ1. Συνδυαστικό αλλά βατό ερώτημα
Δ2. Βατό ερώτημα
Δ3. Βατό ερώτημα
Δ4. Βατό ερώτημα
Οι λύσεις α) σε PDF πατήστε ΕΔΩ
β) χειρόγραφες :
Τα θέματα:
http://www.minedu.gov.gr/…/EXETA…/them_hlmhx_epal_150604.pdf
και οι λύσεις ( σε PDF μορφή και χειρόγραφες) στο τέλος της ανάρτησης.
Σχολιασμός θεμάτων:
Στα ίδια επίπεδα με τα περσινά θέματα η δυσκολία (Φυσιολογικά με σαφήνεια διατυπωμένα θέματα).
Κάλυπτε μεγάλος μέρος της ύλης και οι ασκήσεις απαιτούσαν καλή γνώση και χρήση των τύπων. Δύσκολο ίσως το ερώτημα Γ1 με τη διακύμανση τάσης, καθώς από ότι φάνηκε δυσκόλεψε αρκετά στις μαθηματικές πράξεις τους μαθητές.
Αναλυτικά:
ΘΕΜΑ Α .
Α1. Ήθελαν αρκετή σκέψη ορισμένα σωστά λάθος, καθώς απαιτούσαν προσεκτικό διάβασμα της θεωρίας
Α2. Βατό ερώτημα
ΘΕΜΑ Β
Β1. Βατό ερώτημα
Β2. Βατό ερώτημα
Β3. Για καλά διαβασμένους μαθητές, καθώς χρειαζόταν και λεπτομέρειες (π.χ. δεν έφτανε σαν απάντηση μονο το ζύγωμα αλλά και ... το εξωτερικό κέλυφος. Το ίδιο ισχύει και τα υπόλοιπα μέρη)
ΘΕΜΑ Γ
Γ1. Απαιτούσε τον τύπο της διακύμανσης και κάποιες σύνθετες μαθητικές πράξεις
Γ2. Συνδυαστικό αλλά βατό ερώτημα
ΘΕΜΑ Δ
Δ1. Συνδυαστικό αλλά βατό ερώτημα
Δ2. Βατό ερώτημα
Δ3. Βατό ερώτημα
Δ4. Βατό ερώτημα
Οι λύσεις α) σε PDF πατήστε ΕΔΩ
β) χειρόγραφες :



