Η θητεία σας σαν εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα παιδείας πότε ξεκίνησε;

Από τον Μάιο  με την τροποποίηση  είμαι εντεταλμένη σύμβουλος για τα θέματα παιδείας. Ασχολούμαι με τα θέματα παιδείας από την αρχή της θητείας δηλαδή από 1/1/2011  που ορίστηκα  αντιδήμαρχος παιδείας . 

Σήμερα στο Δήμο Κορδελιού – Ευόσμου υπάρχει πρόβλημα σχολικής στέγης  και σε ποιες περιοχές; Ποια είναι τα έργα που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της θητείας σας και ποια είναι αυτά που έχουν δρομολογηθεί;

Το πρόβλημα με την σχολική στέγη στο δήμο μας είναι ένα χρόνιο πρόβλημα και οφείλεται στην ραγδαία οικοδομική ανάπτυξη τα τελευταία 10 χρόνια. Έτσι δημιουργήθηκαν τεράστιες ανάγκες για νέα σχολικά κτίρια στο δήμο μας. Τα τελευταία 3 χρόνια βέβαια παρατηρείται επίσης και κύμα φυγής από τα ιδιωτικά σχολεία και αυτό επιδείνωσε την κατάσταση.  Κάθε χρόνο τέτοια περίοδο δίνουμε πραγματικά αγώνα για να κρατήσουμε τα σχολεία μας σε πρωινή  βάρδια. Για να σας δώσω να καταλάβετε πέρυσι, στην μαθητική κοινότητα  παραδώσαμε 20 αίθουσες διδασκαλίας. Από αυτές οι 6 ήταν προκατασκευασμένες αίθουσες από τον ΟΣΚ με χρηματοδότηση από τον ΟΣΚ, που τοποθετήθηκαν σε 1 δημοτικό και 2 γυμνάσια. Ήταν άλλες 5 αίθουσες διδασκαλίας , ήταν ένα έργο που είχε ολοκληρωθεί απλώς δεν είχε γίνει η παράδοση των αιθουσών γιατί υπήρχε πρόβλημα με την αποπληρωμή του εργολάβου, οπότε κάναμε όλο αυτό το χρονικό διάστημα ενέργειες ώστε να πληρωθεί ο εργολάβος από τον ΟΣΚ (αναφέρομαι στο 11^ο & 21^ο δημοτικά σχολεία  στην Καραολή και Δημητρίου) , οι οποίες παραδόθηκαν . Έγινε ακόμη  διαμόρφωση με ίδιους πόρους 7 αιθουσών διδασκαλίας στο 4^ο ΓΕΛ Ευόσμου. Το 4^ο ΓΕΛ λειτουργούσε με πρώτη και δευτέρα τάξη και για να μπορεί να δεχθεί και την τρίτη τάξη και να λειτουργήσει ως κανονικό σχολείο, διαμορφώθηκαν αυτές οι αίθουσες πέρυσι το καλοκαίρι και κάποιες άλλες αίθουσες. Επίσης, διαμορφώθηκαν μέσα στο καλοκαίρι στα δημοτικά και γυμνάσια.

Φέτος θα διαμορφωθούν 2 νέες αίθουσες στο 4^ο ΓΕΛ  Ευόσμου και αυτό γίνεται για τον λόγο ότι τώρα τον Μάιο βγήκε καινούργιο ΦΕΚ από το υπουργείο παιδείας. Μέχρι τώρα ήταν 30 παιδιά στην τάξη, ενώ τώρα ζητάει 27  παιδιά στην τάξη. Μειώνει την δυναμική που μπορεί να δεχθεί το κάθε σχολείο, το κάθε λύκειο και γυμνάσιο. Οπότε κάποια σχολεία δεν μπορούσαν να δεχθούν πάνω από ένα συγκεκριμένο αριθμό παιδιών. Έτσι για να απορροφήσουμε τα παιδιά αυτά θα διαμορφωθούν 2 επιπλέον αίθουσες στο 4^ο ΓΕΛ, ώστε να μπορεί να δεχθεί αυτά τα παιδιά. Για το 25^ο δημοτικό μέσα στο καλοκαίρι να τοποθετηθούν 3 προκατ αίθουσες από τον ΟΣΚ με δική του χρηματοδότηση συγκεκριμένα, ώστε να μπορεί να δεχτεί τον πληθυσμό πάνω από την περιφερειακή.

Τις τελευταίες ημέρες υπάρχει το πρόβλημα της κατάργησης ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ. Τα ΕΠΑΛ του Ευόσμου πόσο επηρεάζονται ;

Τώρα όσον αφορά τα ΕΠΑΛ με το πολυνομοσχέδιο υπάρχει κατάργηση των ειδικοτήτων. Εκεί υπάρχει, κυρίως ο τομέας υγείας, κομμωτικής κλπ. Και κάποιες άλλες ειδικότητες. Υπάρχουν αρκετοί μαθητές και δεν ξέρω αυτά τα παιδιά αν θα επιστρέψουν στα λύκεια ή αν θα πάρουν άλλη ειδικότητα.  Το ΕΠΑΛ Ευόσμου είναι το μεγαλύτερο ΕΠΑΛ στη δυτική Θεσσαλονίκη. Το 80% των μαθητών είναι κορίτσια.

Ο δήμος έχει οικόπεδα για να κτιστούν σχολεία ή  υπάρχει πρόβλημα; Γιατί ο δήμος Κορδελιού – Ευόσμου είναι ένας μεγάλος πληθυσμιακά δήμος με αυξητικές πάντα τάσεις.

Ναι πάντα έχει αυξητικές τάσεις και όλα αυτά που κάνουμε είναι προσωρινές λύσεις, με την διαμόρφωση αιθουσών. Η οριστική λύση είναι η ανέγερση νέων σχολείων. Έτσι έχει γίνει προγραμματισμός από τότε που αναλάβαμε, από 1/1/2011 και έχουν γίνει προγραμματικές συμβάσεις για ανέγερση νέων σχολείων. Μέσα στον Ιούνιο δημοπρατήθηκε το 33^ο νηπιαγωγείο, το οποίο θα ανεγερθεί πάνω από την περιφερειακή, επίσης στις 23 Ιουλίου δημοπρατείται το 28^ο νηπιαγωγείο δίπλα στο πειραματικό δημοτικό και περιμένουμε μέσα στον Αύγουστο να δημοπρατηθεί το γυμνάσιο – λύκειο, το οποίο θα ανεγερθεί πάνω από την περιφερειακή (4^ο λύκειο – 7^ο γυμνάσιο). Εκπονούνται επίσης 2 μελέτες από τον ΟΣΚ και είναι αυτές για το 24^ο δημοτικό και το 25^ο δημοτικό σχολείο. Αυτές οι μελέτες δεν έχουν τελειώσει ακόμη.

Το 24^ο δημοτικό είναι αυτό που στεγάζεται στο ΔΑΚ Ευόσμου;

Ναι, είναι αυτό που στεγάζεται στο ΔΑΚ και είναι σε φάση μελέτης τα  24^ο και το 25^ο δημοτικά σχολεία . Οικόπεδα υπάρχουν για ανέγερση σχολείων πάνω από την περιφερειακή. Εκεί είναι τα περισσότερα.

Όσον αφορά τις λειτουργικές δαπάνες, αλλά και για την συντήρηση και επισκευή των σχολείων έχετε πάρει κάποια χρήματα. Καλύφθηκαν οι ανάγκες των σχολείων; Είναι τακτοποιημένοι οι λογαριασμοί ΔΕΗ, ΟΤΕ, ΕΥΑΘ από την μεριά του δήμου;

Τα κονδύλια έρχονται στο δήμο και από εκεί μεταβιβάζονται στην σχολική επιτροπή. Τα κονδύλια σε σχέση με το 2008 και το 2009 είναι πολύ μικρά, τότε έρχονταν για τα σχολεία του δήμου μας 1.800.000 ευρώ και τώρα έρχονται 600.000 ευρώ. Οπότε καταλαβαίνετε για τι μείωση μιλάμε.

Παρ’ όλα αυτά προσπαθούμε να κάνουμε οικονομία και με σωστή διαχείριση με ενιαίες προμήθειες να καλύψουμε τις βασικές ανάγκες των σχολείων. Δεν είχαμε πρόβλημα με την ΔΕΗ, ούτε με την θέρμανση. Όλα αυτά ήταν καλυμμένα.

Στη δυτική Θεσσαλονίκη υπάρχουν πολλά κρούσματα διαρρήξεων. Σε γειτονικό δήμο πρόσφατα έκλεψαν από ένα σχολείο τα σιδερένια καπάκια για τα όμβρια. Το πρόβλημα της κατάργησης των σχολικών φυλάκων  πως θα το αντιμετωπίσετε;

Είναι ένας απαραίτητος θεσμός για τα σχολεία. Εκεί που υπάρχουν σχολικοί φύλακες βλέπουμε ότι έχει μειωθεί το ποσοστό των διαρρήξεων. Θα έχουμε μεγάλο πρόβλημα, ούτως ή άλλως με τους φύλακες που είχαμε δεν μπορούσαμε να καλύψουμε όλα τα  σχολεία μας. Τα σχολεία είναι 100 και οι φύλακες είναι μόνο 20. Αλλά είναι σημαντική η δουλειά τους. Από τις διαρρήξεις οι ζημιές που θα γίνουν το κόστος είναι μεγαλύτερο από την μισθοδοσία των φυλάκων.

Με τα νηπιαγωγεία  πως είναι η κατάσταση; Υπάρχει προσέλευση; Υπάρχουν χώροι;

 Ναι τα τελευταία 3 χρόνια υπάρχει μεγάλη προσέλευση. Το παιδί του , ο γονέας δεν μπορεί να το πάει στα ιδιωτικά. 

Μπορείτε να τα απορροφήσετε όλα ή  υπάρχει πρόβλημα;

Όχι, ο αριθμός των παιδιών σε σχέση με τα νηπιαγωγεία  καλύπτεται, το πρόβλημα είναι ότι δεν μπορεί ο γονέας, πρέπει να καταλάβει ότι έτσι όπως είναι και η τοποθέτηση των νηπιαγωγείων  δεν μπορεί να πηγαίνει ο καθένας το παιδί του όπου θέλει. Γιατί έρχονται και παραπονιούνται ότι μένουν απέναντι ή κοντά γιατί να πάω αλλού. Το θέμα είναι ότι υπάρχουν όρια που πρέπει να ακολουθούμε και δεν γίνεται όλοι να τακτοποιηθούν κοντά.