Κανόνες οδικής συμπεριφοράς σε πάνω από 1.000 μαθητές του δήμου Παύλου Μελά
Χρησιμοποιώντας κράνη μοτοσυκλέτας και ποδηλάτου, σημάτων κυκλοφορίας, γιλέκα ανακλαστικά και σήματα σχολικών τροχονόμων, χειροτεχνίες φωτεινών σηματοδοτών και σημάτων κυκλοφορίας αλλά και μέσω τραγουδιών και προβολής βίντεο παρουσιάζονται και αναλύονται από τους καθηγητές στους μαθητές οι βασικοί κανόνες κυκλοφορίας.
Βιωματικές δράσεις και επιτραπέζια παιχνίδια βοηθούν στην εκμάθηση των πινακίδων σήμανσης των οδών αλλά και στη διαμόρφωση σωστής οδικής συμπεριφοράς και κίνησης με ασφάλεια, με τα παιδιά να παίρνουν τους ρόλους των πεζών, των οδηγών, των τροχονόμων, των φωτεινών σηματοδοτών, των επιβατών.
Τα σεμινάρια διαρκούν από μία ως τρεις ώρες ανάλογα με τη διάθεση των λιλιπούτειων οδηγών και πεζών να αναλάβουν κάθε έναν από τους ρόλους του παιχνιδιού.
«Μετά την περσινή επιτυχία του προγράμματος η διοίκηση του δήμου
εξασφάλισε κονδύλια για τη συνέχιση του προγράμματος κυκλοφοριακής
αγωγής, αποσκοπώντας στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης των μαθητών και στην
καλύτερη εμπέδωση ασφαλών τρόπων κυκλοφορίας στους δρόμους. Στόχος μας
είναι τα σεμινάρια εδραιωθούν και να γίνουν ακόμη ένας εκπαιδευτικός
θεσμός» δήλωσε χαρακτηριστικά ο δήμαρχος Παύλου Μελά Διαμαντής Παπαδόπουλος.Τα σεμινάρια διαρκούν από μία ως τρεις ώρες ανάλογα με τη διάθεση των λιλιπούτειων οδηγών και πεζών να αναλάβουν κάθε έναν από τους ρόλους του παιχνιδιού.
Τα μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής στα σχολεία του δήμου Παύλου Μελά
εντάσσονται στο πρόγραμμα «Κυκλοφόρησε σωστά-Κυκλοφόρησε με ασφάλεια».
Η δράση έχει σχεδιαστεί και εκτελείται από την πολιτικό μηχανικό-συγκοινωνιολόγο του δήμου Παύλου Μελά Σουλτάνα Πολυράβα.
