Και εγένετο Καλλιτεχνικό Σχολείο Νάουσας!
Και εγένετο Καλλιτεχνικό Σχολείο Νάουσας!
Μια σπουδαία μέρα για τον τόπο μας
Μια ακόμη μεγάλη επιτυχία για τον Δήμο μας συνιστά η δημοσίευση σε ΦΕΚ της απόφασης ίδρυσης του Καλλιτεχνικού Σχολείου Νάουσας. Το Καλλιτεχνικό Σχολείο της Νάουσας – το δωδέκατο σχολείο αυτού του τύπου σε όλη τη χώρα - από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα ανοίξει τις πύλες του και θα υποδεχτεί τους πρώτους μαθητές από όλη την Ημαθία στις εγκαταστάσεις του 2ου Γυμνασίου με τρεις καλλιτεχνικές κατευθύνσεις: χορό, θέατρο και κινηματογράφο, εικαστικά.
Το Καλλιτεχνικό σχολείο της Νάουσας θα δώσει τη δυνατότητα σε όλους τους μαθητές που χαρακτηρίζονται από μια ιδιαίτερη κλίση στις τέχνες και μια βαθιά ανάγκη για δημιουργία και έκφραση να φοιτήσουν σ’ ένα πρότυπο σχολείο που προάγει και καλλιεργεί αξίες και δεξιότητες συνυφασμένες με την καλλιτεχνική παιδεία. Συνάμα μέσω της συνεργασίας, της πειθαρχίας, της αυτοπεποίθησης και της υπευθυνότητας διαπλάθει τον χαρακτήρα τους.
Μέσα στο Καλλιτεχνικό Σχολείο οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τον εαυτό τους, να εξελίξουν τα ταλέντα τους και να τα αναδείξουν μέσω της τέχνης, χτίζοντας με αυτόν τον τρόπο την προσωπικότητα τους. Σε αυτό το περιβάλλον η μάθηση μετατρέπεται σ’ ένα ταξίδι, όπου η φαντασία και η δημιουργικότητα έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο και ανθίζουν μέσα από την αγάπη και το πάθος για δημιουργία.
Ιδιαίτερα σημαντικό στοιχείο της λειτουργίας των Καλλιτεχνικών σχολείων είναι η συναισθηματική δύναμη που προσφέρει η καλλιτεχνική παιδεία, όπου η τέχνη μετατρέπεται σε καταφύγιο και μέσο αποφόρτισης σε μια εποχή άγχους και πίεσης.
Με αφορμή την ίδρυση του Καλλιτεχνικού Σχολείου ο Δήμαρχος Νάουσας κ. Νίκος Κουτσογιάννης δήλωσε:
«Είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι που ο Δήμος μας - ένας τόπος με ιδιαίτερη παράδοση στην καλλιτεχνική δημιουργία - αποκτά ένα σχολείο κόσμημα. Το Καλλιτεχνικό Σχολείο της Νάουσας δεν είναι απλώς μια εναλλακτική μορφή εκπαίδευσης. Είναι ένας ζωντανός χώρος εξέλιξης, αυτογνωσίας και έμπνευσης. Μέσω της καλλιτεχνικής δημιουργίας και έκφρασης οι νέοι μας θα μπορούν να ανοίξουν τα φτερά τους και να τολμήσουν να γίνουν αυτό που πραγματικά ονειρεύονται. Η ίδρυση του Καλλιτεχνικού Σχολείου Νάουσας αποτελεί μια μεγάλη εκπαιδευτική και πολιτιστική κατάκτηση για τον Δήμο μας και ολόκληρη την Ημαθία. Είναι το αποτέλεσμα μιας συστηματικής, μεθοδικής και επίμονης προσπάθειας, την οποία αναλάβαμε με βαθιά πίστη στις δυνατότητες του τόπου μας και στα ιδιαίτερα ταλέντα των παιδιών μας. Αυτή η επιτυχία της δημοτικής αρχής κλείνει οριστικά και αμετάκλητα την περίοδο της παρακμής και της υποβάθμισης του Δήμου μας. Πλέον, με στέρεα βήματα, ο τόπος μας μετατρέπεται σε έναν ιδανικό τόπο να ζεις και να μεγαλώνεις την οικογένεια σου. Θέλω να εκφράσω τις ειλικρινείς μου ευχαριστίες προς την Υπουργό Παιδείας κα. Σοφία Ζαχαράκη για την άψογη συνεργασία, την τόλμη και την αποφασιστικότητα της, καθώς και προς τον Βουλευτή Ημαθίας κ. Τάσο Μπαρτζώκα για τη στήριξη του από την πρώτη στιγμή που ξεκίνησε αυτή η προσπάθεια για την ίδρυση του Καλλιτεχνικού Σχολείου της Νάουσας».
Κ. Μάλαμα : Να βελτιωθεί η θέση του δημοτικού λαϊκού χορού στην νέα ακαδημαϊκή αρχιτεκτονική των καλλιτεχνικών σπουδών.
Κ. Μάλαμα : Να βελτιωθεί η θέση του δημοτικού λαϊκού χορού στην νέα ακαδημαϊκή αρχιτεκτονική των καλλιτεχνικών σπουδών.
Με αντιπροσωπεία της Πανελλήνιας Ένωσης Δασκάλων Δημοτικού Χορού συναντήθηκε η Κυριακή Μάλαμα στο πλαίσιο της ενημέρωσης για τις θέσεις του φορέα επά του νομοσχεδίου για την δημιουργία της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών.
Στην συνάντηση τέθηκαν μια σειρά από ζητήματα που αφορούν τον δημοτικό λαϊκό χορό, ως αναπόσπαστο τμήμα της ακαδημαϊκής ορχηστικής τέχνης.
Από τους εκπροσώπους του φορέα διατυπώθηκαν μια σειρά από τεκμηριωμένες προτάσεις για την ρητή συμπερίληψη του λαϊκού δημοτικού χορού καθώς και ζητήματα που αφορούν την θωράκιση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των δασκάλων του λαϊκού δημοτικού χορού.
Η Κυριακή Μάλαμα από την πλευρά της υπογράμμισε ότι ο παραδοσιακός χορός είναι αναπόσπαστο κομμάτι της πολιτιστικής ταυτότητας και κληρονομιάς, αλλά και οργανικό κομμάτι της ορχηστικής τέχνης και δεν μπορεί να απουσιάζει από την εκπαίδευση, ούτε από την ανώτατη ούτε από το σχολείο.
Στο πλαίσιο αυτό δεσμεύτηκε να θέσει το ζήτημα στην κοινοβουλευτική διαδικασία της συζήτησης του νομοσχεδίου στη Βουλή και να βρίσκεται σε επαφή με τον φορέα για κάθε μέτρο που θα θωρακίζει τον κλάδο και τα επαγγελματικά του δικαιώματα.
Κ. Μάλαμα : Ο Γεώργιος Πανουσόπουλος υπήρξε ένας ιδιαίτερος αφηγητής της εικόνας.
Κ. Μάλαμα : Ο Γεώργιος Πανουσόπουλος υπήρξε ένας ιδιαίτερος αφηγητής της εικόνας.
Ο Γεώργιος Πανουσόπουλος υπήρξε ένας άνθρωπος της τέχνης πολυσχιδής που διαμόρφωσε έναν ιδιαίτερο καλλιτεχνικό ορίζοντα στον ελληνικό κινηματογράφο.
Η καλλιτεχνική του γλώσσα, η κινηματογραφική του σκέψη, η κοινωνική του οπτική τον κατατάσσουν στην κινηματογραφική πρωτοπορία.
Ο Γεώργιος Πανουσόπουλος δημιούργησε έναν κόσμο που η εικόνα αφηγείται, που το φως συνομιλεί, που το κάδρο γίνεται ο καμβάς των ανθρώπινων σχέσεων.
Η δημιουργική του διάσταση τον οδήγησε σε πολλούς και διαφορετικούς καλλιτεχνικούς δρόμους, στους οποίους πάντοτε διακρίθηκε για την ποιότητα του.
Θερμά συλλυπητήρια στους οικείους του.
"Αέναη Δημιουργία": Εγκαίνια της 2ης Έκθεσης εικαστικού έργου της εικαστικής ομάδας του Σύλλογου Συνταξιούχων Πολιτικών Δημοσίων Υπαλλήλων Νομού Θεσσαλονίκης
Ο Σύλλογος Συνταξιούχων Πολιτικών Δημοσίων Υπαλλήλων Νομού Θεσσαλονίκης με χαρά σας προσκαλεί στα εγκαίνια της 2ης Έκθεσης Εικαστικού Έργου της Εικαστικής Ομάδας του, το Σάββατο 21 Μαρτίου, στις 8 μ.μ. στο Remezzo στην Αρετσού Καλαμαριάς (Πλαστήρα 2).
Μετά την μεγάλη επιτυχία της 1ης Έκθεσης που συγκέντρωσε πέρσι πάνω από 700 επισκέψεις, συνεχίζουμε φέτος με την 2η Έκθεση, με τίτλο "Αέναη Δημιουργία" δίνοντας ένα μήνυμα ότι μετά το τέλος του εργασιακού βίου ανοίγει μία περίοδος που μπορεί να είναι δημιουργική και ελπιδοφόρα.
Σας περιμένουμε
Διάρκεια Έκθεσης 21-29 Μαρτίου 2026
Ώρες: 11 έως 13:30 και 18:30 έως 21:00
Ανοιχτή επιστολή 210 καλλιτεχνών για το σχέδιο νόμου περί Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών προς την Υπουργό Παιδείας
Ανοιχτή επιστολή 210 καλλιτεχνών για το σχέδιο νόμου περί Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών προς την Υπουργό Παιδείας, με αφορμή την έναρξη της δημόσιας ηλεκτρονικής διαβούλευσης για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και άλλες ρυθμίσεις».Οι υπογράφοντες καταθέτουν δημόσια τις θέσεις και τις επισημάνσεις τους σχετικά με το προτεινόμενο πλαίσιο.
Αθήνα, 2 Μαρτίου 2026
Αξιότιμη κυρία Υπουργέ Παιδείας,
Ως ενεργά μέλη της θεατρικής κοινότητας, αλλά
και ως καθηγητές υποκριτικής και σκηνοθεσίας −πολλές και πολλοί εξ ημών− σε Δραματικές Σχολές και πανεπιστημιακά
ιδρύματα, σας απευθύνουμε ανοιχτή επιστολή με αφορμή την έναρξη της δημόσιας
ηλεκτρονικής διαβούλευσης για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου
Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο «Ίδρυση Ανώτατης Σχολής
Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης,
πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων
Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και άλλες ρυθμίσεις».
Έχουν περάσει ήδη τέσσερα χρόνια από τις κινητοποιήσεις σύσσωμης της
καλλιτεχνικής κοινότητας με αφορμή το Προεδρικό Διάταγμα 85/2022. Δύο ήταν τα
βασικά αιτήματα των καλλιτεχνών του θεάτρου: η διαβάθμιση σπουδών των Ανωτέρων Σχολών
Δραματικής Τέχνης και η ίδρυση Ανώτατης Σχολής για τις Παραστατικές Τέχνες. Η
πρόσφατη απόφαση της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας (1941-1942/2025)
δικαίωσε τις αντιδράσεις του καλλιτεχνικού κόσμου για το εν λόγω προεδρικό
διάταγμα, κρίνοντας ότι η παράλειψη πρόβλεψης στο Προσοντολόγιο ειδικής
κατηγορίας για τους κατόχους τίτλων σπουδών των Ανωτέρων Σχολών Καλλιτεχνικής
Εκπαίδευσης παραβιάζει διατάξεις του Συντάγματος.
Χαιρετίζουμε την πρωτοβουλία σας να καταρτιστεί ένα σχέδιο νόμου που επιχειρεί να δώσει λύση σε χρόνια αιτήματα του κλάδου μας, πλην όμως κρίνουμε ότι υπό την παρούσα του μορφή χρειάζεται να επανεξεταστεί σε πολλά σημεία.
Σας επισημαίνουμε κάποια ακανθώδη ζητήματα
που άπτονται των θεμάτων της θεατρικής εκπαίδευσης:
·
Το σχέδιο νόμου καταργεί κατ’ ουσίαν δύο πολύ
σημαντικές κρατικές σχολές Δραματικής Τέχνης με μακρά παράδοση: του Εθνικού
Θεάτρου (έτος ίδρυσης: 1930) και του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος (έτος
ίδρυσης: 1973). Το αίτημα της θεατρικής κοινότητας ήταν η ίδρυση νέων
πανεπιστημιακών Τμημάτων με αντικείμενό τους την πράξη του θεάτρου, και όχι η
απορρόφηση των δύο υπαρχουσών κρατικών Δραματικών Σχολών από τα υπό ίδρυση Τμήματα.
Το αιτούμενο για τις κρατικές Δραματικές Σχολές ήταν η διαβάθμισή τους και η
διασύνδεσή τους με τα νέα πανεπιστημιακά Τμήματα.
· Η διατήρηση της επωνυμίας «Εθνικό Θέατρο» και «Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος» στα υπό ίδρυση Τμήματα είναι προσχηματική, από τη στιγμή που στο σχέδιο νόμου δεν προβλέπεται καμιά ουσιαστική σύνδεση των δύο κρατικών φορέων με τα νέα Τμήματα πέρα από τη χρήση των υπαρχουσών κτιριακών υποδομών τους.
·
Δεν υπάρχει καμία πρόβλεψη στην υπό ίδρυση
Σχολή για άλλες θεατρικές καλλιτεχνικές ειδικότητες όπως θεατρική γραφή,
μετάφραση, δραματουργία, σκηνογραφία, ενδυματολογία, φωτισμός κ.ά.
·
Οι διατάξεις που αφορούν τις διαδικασίες
επιλογής των διδασκόντων αποκλείουν σχεδόν το σύνολο των ενεργών καλλιτεχνών
του θεάτρου από την εκλογή τους ως μελών Δ.Ε.Π. Προτάσσονται τα ακαδημαϊκά
προσόντα και όχι το καλλιτεχνικό έργο των υποψηφίων, μη λαμβάνοντας υπόψιν τις
ιδιαιτερότητες της διδασκαλίας της θεατρικής τέχνης. Είναι κρίσιμο να υπάρξει η
δυνατότητα εκλογής ενεργών καλλιτεχνών όλων των ειδικοτήτων ως μελών Δ.Ε.Π.,
καθώς −ως γνωστόν− αυτά καθορίζουν τη φυσιογνωμία ενός πανεπιστημιακού
Τμήματος.
·
Απαξιώνονται τα πτυχία καλλιτεχνικής
εκπαίδευσης που εδώ και δεκαετίες παρέχει η ελληνική Πολιτεία, καθώς δεν
αναγνωρίζονται τα πτυχία των Ανωτέρων Σχολών Δραματικής Τέχνης ως τίτλοι
σπουδών για την εκλογή μελών Δ.Ε.Π. (με εξαίρεση τα πρώτα τέσσερα χρόνια, και
μάλιστα με ποσόστωση έως 30% των μελών Δ.Ε.Π.). Επιπλέον δεν αναγνωρίζεται ως
προϋπηρεσία η διδασκαλία στις Ανώτερες Σχολές Δραματικής Τέχνης, στις οποίες
η πλειονότητα των εν ενεργεία
καλλιτεχνών διδάσκει επί σειρά ετών.
·
Η πρόβλεψη Ειδικού Καλλιτεχνικού Προσωπικού (Ε.ΚΑ.Π.)
με κριτήριο το καλλιτεχνικό έργο είναι μια επί της ουσίας θετική κίνηση. Όμως
προβλέπεται μια πολύ μικρή ποσόστωση σε σχέση με τα εκλεγμένα μέλη Δ.Ε.Π. (έως
20%, και −κατ’ εξαίρεση− για τα τέσσερα πρώτα χρόνια έως 40%) που δεν επαρκεί.
·
Δεν δίνεται η ευκαιρία στους εκατοντάδες
απόφοιτους Ανωτέρων Σχολών Δραματικής Τέχνης να συνεχίσουν τις σπουδές τους στα
υπό ίδρυση πανεπιστημιακά Τμήματα, καθώς
προβλέπεται η εισαγωγή ελάχιστων υποψηφίων (15% μόνο επί των εισακτέων του κάθε
Τμήματος). Εξίσου προβληματική είναι η αναγνώριση μόνο των δύο ετών σπουδών
τους στις Ανώτερες Σχολές που φοίτησαν, κατατάσσοντάς τους −εφόσον πετύχουν
στις κατακτήτριες εξετάσεις− στο τρίτο έτος σπουδών και όχι στο τέταρτο.
· Η πρόβλεψη για νέα κατηγορία θέσεων προσωπικού με τίτλο «Καλλιτεχνική
Εκπαίδευση (ΚΕ)» σε φορείς του δημόσιου τομέα είναι θετική. Όμως είναι
εξαιρετικά προβληματική η κατάταξη των πτυχίων των Ανωτέρων Σχολών
Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης στο επίπεδο πέντε (5) του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων
(Ε.Π.Π.), καθώς εξισώνει τις διετείς μεταλυκειακές σπουδές με τις τριετείς
σπουδές στις καλλιτεχνικές σχολές.
Λαμβάνοντας υπόψιν όλα τα παραπάνω σας ζητούμε όπως αποσυρθεί άμεσα το
σχέδιο νόμου και να γίνει εκ νέου μια ουσιαστική διαβούλευση του Υπουργείου
Παιδείας με το Υπουργείο Πολιτισμού, το Εθνικό Θέατρο και το Κ.Θ.Β.Ε., και με
όλα τα σωματεία που εκπροσωπούν τη θεατρική κοινότητα.
Με εκτίμηση,
Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση των καλλιτεχνικών τμημάτων "Ζωγραφίζοντας τον Χορό των Χριστουγέννων" στο δήμο Αμπελοκήπων Μενεμένης
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ “ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΧΟΡΟ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ”
Δημοτικά Ωδεία, Σχολή Χορού, Εικαστικά Εργαστήρια 2025-2026 του Δήμου Παύλου Μελά
Τα Δημοτικά Ωδεία, η Σχολή Χορού και τα Εικαστικά Εργαστήρια του Δήμου Παύλου Μελά ανοίγουν και φέτος τις πόρτες τους για τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026!
Με υψηλής ποιότητας διδασκαλία, έμπειρους καθηγητές και προσιτά δίδακτρα, οι Καλλιτεχνικές Δομές του Δήμου προσφέρουν σε μικρούς και μεγάλους τη χαρά της δημιουργίας μέσα από τη Μουσική, τον Χορό και τα Εικαστικά.
ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΩΔΕΙΑ ΠΟΛΙΧΝΗΣ & ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ
Κλασική Μουσική
Πιάνο – Βιολί – Βιολοντσέλο – Κλασική Κιθάρα – Φλογέρα – Φλάουτο – Κλαρινέτο – Σαξόφωνο – Τρομπέτα-Βυζαντινή Μουσική – Ανώτερα Θεωρητικά – Μονωδία – Ορθοφωνία – Μελοδραματική
Παραδοσιακή Μουσική
Μπουζούκι – Ποντιακή Λύρα – Παραδοσιακό Κλαρίνο – Λαούτο – Ακορντεόν
Σύγχρονη Μουσική
Αρμόνιο – Μοντέρνο / Jazz Πιάνο – Ακουστική & Ηλεκτρική Κιθάρα – Ντραμς – Ηλεκτρικό Μπάσο
Ειδικά Τμήματα & Εκπαιδευτικά Εργαστήρια
•Μουσική Προπαιδεία (4-6 ετών)
•Μουσικό Εργαστήρι (Α’ & Β’ Δημοτικού)
•Προετοιμασία για Μουσικά Σχολεία και Τμήματα Μουσικών Σπουδών / Μουσικολογίας
•Χορωδίες (Παιδική – Εφηβική – Ενηλίκων)
•Ορχήστρες (Κλασική, Μοντέρνα, Παραδοσιακή, Λαϊκή)
Ειδικές Προσφορές για το 2025-2026
Ιδιαίτερα χαμηλά δίδακτρα σε επιλεγμένα όργανα και τμήματα:
Βιολοντσέλο – Κλαρινέτο – Σαξόφωνο – Τρομπέτα – Μουσικό Εργαστήρι (Α’ & Β’ Δημοτικού) – Μουσική Προπαιδεία (4–6 ετών)
ΣΧΟΛΗ ΧΟΡΟΥ
Από 4 ετών έως ενήλικες!
•Χορευτικό Παιχνίδι (4-6 ετών)
•Προετοιμασία Μπαλέτου (6-8 ετών)
•Κλασικό Μπαλέτο (από 8 ετών έως ενήλικες)
•Σύγχρονος Χορός (από 10 ετών έως ενήλικες)
•Παραδοσιακοί Χοροί (όλες οι ηλικίες)
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
Τμήματα για παιδιά (από 4,5 ετών), εφήβους και ενήλικες:
•Ζωγραφική
•Κόσμημα
•Αγιογραφία
•Κόμικ & Σκίτσο
•Χειροτεχνία – Μεικτές Ύλες
•Χαρακτική
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ / ΕΓΓΡΑΦΕΣ
Δημοτικό Ωδείο Πολίχνης, Ίμβρου 2, Πολίχνη, 2310 668 406
Δευτέρα έως Παρασκευή, 10:00-20:00
Δημοτικό Ωδείο Σταυρούπολης, Βίκτωρος Ουγκώ 11, Σταυρούπολη, 2310 602 047
Δευτέρα έως Παρασκευή: 10:00-20:00
Σχολή Χορού, Κέντρο Πολιτισμού «Χρήστος Τσακίρης», Λεωφόρος Μίκη Θεοδωράκη 221, Σταυρούπολη 4ος όροφος, 2313 302968
Δευτέρα έως Παρασκευή, 14:00-20:00
Εικαστικά Εργαστήρια, Λεωφόρος Μίκη Θεοδωράκη 301 & Ψαρών, Σταυρούπολη, 2310 602 047
Δευτέρα έως Παρασκευή 13:00-21:00
Ελάτε να ζήσουμε μαζί μια ακόμη γεμάτη και δημιουργική καλλιτεχνική χρονιά!
Δ. Ωραιοκάστρου: Ενδιαφέρουσες δράσεις υλοποιούνται για τα παιδιά στο «Καλοκαιρινό Σχολείο 2025»
Δ. Ωραιοκάστρου: Ενδιαφέρουσες
δράσεις υλοποιούνται για τα παιδιά στο «Καλοκαιρινό Σχολείο 2025»
Με ενθουσιασμό συμμετέχουν τα παιδιά στις εκπαιδευτικές
δραστηριότητες που υλοποιούνται, στο πλαίσιο του προγράμματος θερινής
δημιουργικής απασχόλησης μαθητών «Καλοκαιρινό Σχολείο 2025» του Δήμου
Ωραιοκάστρου. Φέτος το πρόγραμμα υλοποιείται από 1 Ιουλίου ως 29 Αυγούστου 2025
και τα παιδιά φιλοξενούνται στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου, στο 1ο
Δημοτικό Σχολείο Παλαιοκάστρου, στο Δημοτικό Σχολείο Λητής και στο Δημοτικό
Σχολείο Πενταλόφου.
«Και φέτος το καλοκαίρι υλοποιούμε με επιτυχία στον Δήμο μας το πρόγραμμα θερινής απασχόλησης για παιδιά. Προσφέρεται δωρεάν και εξυπηρετεί τους εργαζόμενους γονείς. Οι εκπαιδευτικοί υλοποιούν ποικίλες δράσεις και τα παιδιά συμμετέχουν με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό», αναφέρει ο Ευάγγελος Χατζηαντωνίου, εντεταλμένος δημοτικός σύμβουλος για θέματα Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Από την έναρξη του προγράμματος έως και σήμερα έχουν
υλοποιηθεί στα σχολεία ποικίλες δράσεις.
Ενδεικτικά, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες
γυμναστικής με ομαδικά παιχνίδια και κίνηση, έκαναν κατασκευές με θέμα τα ζώα
της θάλασσας, συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι, όπου δραματοποίησαν ιστορίες
από τον βυθό και σε παιχνίδια στον ηλεκτρονικό υπολογιστή σχετικά με τα
θαλάσσια ζώα.
Επίσης, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες σχετικά με την αξία της υγιεινής διατροφής. Έφτιαξαν πιατάκια υγιεινής διατροφής, μαθαίνοντας τις ομάδες τροφών (υδατάνθρακες, φρούτα–λαχανικά, πρωτεΐνες). Δημιούργησαν τον «Δεκάλογο της Υγιεινής Διατροφής» με ιδέες και κανόνες που πρότειναν τα ίδια, ενώ εμπνεύστηκαν από τη σειρά «Φρουτοπία» και έφτιαξαν το δικό τους «Φρουτοθέατρο» με κούκλες φρούτων.
Ακόμη έγιναν δράσεις σχετικά με τις παραδόσεις του τόπου, τις
σπιτικές ελληνικές συνταγές, την γεωγραφία, την μουσική και την προστασία του
περιβάλλοντος.
Το ωράριο της θερινής απασχόλησης είναι 07.00-16.00. Οι ώρες
προσέλευσης είναι 07.00-08.30. Στις 08.30 η πόρτα κλειδώνει για λόγους
ασφάλειας. Ώρα αναχώρησης από
14.00–15.55.
Διευκρινίζεται ότι από τις 11 έως τις 14 Αυγούστου 2025 το
«Θερινό Σχολείο» δεν θα λειτουργήσει, λόγω της εορτής του Δεκαπενταύγουστου.
Τον διακεκριμένο γλύπτη Ευάγγελο Μουστάκα τιμά ο δήμος Νεάπολης-Συκεών – Μεταξύ των έργων του το άγαλμα του έφιππου Μεγάλου Αλεξάνδρου στην παραλία της Θεσσαλονίκης
♦ Την Δευτέρα 23 Ιουνίου στις 7 το απόγευμα στο
Κλειστό Δημοτικό Θέατρο Νεάπολης
♦ Δείτε το πρόγραμμα της εκδήλωσης στην οποία κεντρική ομιλήτρια θα είναι η Μυρτώ Πυροβέτση
Ο Ευάγγελος Μουστάκας είναι ένας ξεχωριστός άνθρωπος του Πολιτισμού και της Τέχνης στη χώρα μας με διακρίσεις εντός και εκτός συνόρων. Το άγαλμα του Μεγάλου Αλεξάνδρου επάνω στο άλογο στην παραλία της Θεσσαλονίκης, που κοσμεί την πόλη αποτελώντας σημαντικό τοπόσημό της, είναι μόνο ένας από τους λόγους για τους οποίους το Δημοτικό Συμβούλιο Νεάπολης-Συκεών αποφάσισε να τον τιμήσει όσο βρίσκεται εν ζωή.
Η εκδήλωση τιμής έχει προγραμματιστεί για την ερχόμενη Δευτέρα, 23 Ιουνίου 2025, στις 7 το απόγευμα στο Κλειστό Δημοτικό Θέατρο Νεάπολης (Ελ. Βενιζέλου 125, περιοχή Στρεμπενιώτη). Για τον καλλιτέχνη και το έργο του θα μιλήσει η πρ. καθηγήτρια του ΑΠΘ Μυρτώ Πυροβέτση, ενώ στην τελετή θα συμμετάσχουν οι χορωδίες Ενηλίκων Ωδείου και ΚΑΠΗ Αγίου Παύλου με μαέστρο την Ανίλα Τέλι.
Το Δημοτικό Συμβούλιο Νεάπολης-Συκεών αποφάσισε να τιμήσει τον Ευάγγελο Μουστάκα αναγνωρίζοντας το συνολικό έργο και την προσφορά του στον τόπο και τον Πολιτισμό, αλλά και μία προσωπικότητα παγκοσμίου εμβέλειας στο πρόσωπό του. Παράλληλα, η συμβολική αυτή κίνηση θα λειτουργήσει ως ελάχιστος φόρος τιμής και ευχαριστήρια αντιπροσφορά για το σύνολο της καλλιτεχνικής προσφοράς του, αλλά και την ιδιαίτερη μνεία στη συλλογική τοπική ιστορική μας μνήμη.
Όπως τονίζει ο δήμαρχος Νεάπολης-Συκεών Σίμος Δανιηλίδης, οδήμος Νεάπολης-Συκεών, επενδύοντας διαχρονικά στην Τέχνη και τον Πολιτισμό, και συμβάλλοντας με όλες τις δυνάμεις του στην ανάδειξη σημαντικών έργων τέχνης, τιμά τους φορείς της καλλιτεχνικής δημιουργίας και εργάζεται σταθερά προς την κατεύθυνση της καλλιέργειας της πολιτιστικής παιδείας των δημοτών του.
«Ο Ευάγγελος Μουστάκας, ο οποίος διέπρεψε στην εικαστική τέχνη της γλυπτικής, και αποτελεί έναν από τους κορυφαίους εκπροσώπους του Πολιτισμού στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, είναι ένα πρόσωπο που κατεξοχήν αξίζει την απόδοση τιμής από μέρους μας. Η απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου αποτελεί πρωτίστως τιμή για εμάς και τον δήμο μας. Να σημειωθεί ότι οι διεθνείς συνεργασίες του κ. Μουστάκα, όπως με τον αρχιτέκτονα Walter Gropius, η έκθεση των έργων του με έργα θρυλικών καλλιτεχνών (De Kiriko, Rosai, Sofici, Sassu, Tosi και Gutuso), οι διαλέξεις του σε πανεπιστήμια των Η.Π.Α, η ενασχόληση με το έργο του κριτικών και θεωρητικών της τέχνης από όλον τον κόσμο, και η πληθώρα βραβείων που απέσπασε δικαίως το έργο του, με ξεχωριστή διάκριση το Α ́ βραβείο «Χρυσό Μετάλλιο» στη Μπιενάλε της Αλεξάνδρειας το 1968, επαληθεύουν το μέγεθος της καλλιτεχνικής συμβολής του.
Λίγα λόγια για τον γλύπτη
Δείτε ΕΔΩ
Καλλιτεχνικός Ιούνιος 2025 στο Δήμο Πυλαίας – Χορτιάτη. Ένας μήνας γεμάτος χρώματα, μουσική, κίνηση, έμπνευση και πολιτισμό!!
Καλλιτεχνικός Ιούνιος 2025 στο Δήμο Πυλαίας – Χορτιάτη. Ένας μήνας γεμάτος χρώματα, μουσική, κίνηση, έμπνευση και πολιτισμό!!
Ο Δήμος Πυλαίας-Χορτιάτη υποδέχεται για ακόμη μία χρονιά τον αγαπημένο Καλλιτεχνικό Ιούνιο, έναν πολιτιστικό θεσμό που έχει γίνει παράδοση και αναμένεται με ανυπομονησία από μικρούς και μεγάλους. Μουσικές βραδιές, παραστάσεις χορού, θεατρικές εκδηλώσεις, εικαστικά και παράλληλες δράσεις μετατρέπουν τον πρώτο μήνα του καλοκαιριού σε μία δημοτική γιορτή γεμάτη έμπνευση, συμμετοχή και πολιτισμό!
Από τη 1 έως και της 16 Ιουνίου, οι γειτονιές του δήμου μετατρέπονται σε σκηνές τέχνης, με τη δημοτική αρχή να προσκαλεί όλους τους δημότες να συμμετέχουν, να εμπνευστούν και να απολαύσουν τον πολιτισμό… αλλιώς! «Ο καλλιτεχνικός Ιούνης είναι η απόδειξη πως όταν η τοπική κοινωνία εκπαιδεύεται να αγαπά τον πολιτισμό, μπορεί να τον κάνει καθημερινή εμπειρία για όλους», δήλωσε η αρμόδια αντιδήμαρχος Διεθνών Σχέσεων, Τεχνών και Αθλητικής Ανάπτυξης, Σοφία Σαουρίδου.
Χορωδίες ενηλίκων, ομάδες θεάτρου, σχολές χορού, τμήματα μουσικής, εργαστήρια παραδοσιακών και σύγχρονων τεχνών, μαθητές και καθηγητές του Δημοτικού Ωδείου, πολιτιστικοί σύλλογοι από όλες τις κοινότητες του Δήμου Πυλαίας – Χορτιάτη και ομάδες κατοίκων ανεβαίνουν φέτος στη σκηνή αποδεικνύοντας πως ο πολιτισμός ενώνει.
«Ο Καλλιτεχνικός Ιούνης στο δήμο μας, είναι μια γιορτή που ξεχειλίζει από χρώματα, μελωδίες, πολιτισμό! Είμαστε υπερήφανοι που ο θεσμός αυτός μεγαλώνει, εξελίσσεται και αγκαλιάζει κάθε ηλικία. Στην καρδιά του προγράμματος οι μαθητές του Δημοτικού μας Ωδείου και τα μέλη των πολιτιστικών τμημάτων των κοινοτήτων, γεμίζοντας, με τις ερμηνείες τους, ζωντάνια την πόλη μας από άκρη σε άκρη. Ο πολιτισμός στο δήμο μας, δεν είναι πολυτέλεια, είναι τρόπος ζωής. Σας περιμένουμε να γίνουμε και φέτος όλοι συμμέτοχοι στην τέχνη!», δήλωσε σχετικά ο δήμαρχος Πυλαίας – Χορτιάτη Ιγνάτιος Καϊτεζίδης.
Summer Art School από το Lemon Art Studio! Ένα θερινό καλλιτεχνικό σχολείο για παιδιά 4-17 ετών στο κέντρο της Θεσσαλονίκης!
Summer Art School
από το Lemon Art Studio!
Ένα θερινό καλλιτεχνικό σχολείο
για παιδιά 4-17 ετών
στο κέντρο της Θεσσαλονίκης!
Έλα κι εσύ στον καλοκαιρινό κόσμο της τέχνης και της δημιουργίας!
Οι εγγραφές ξεκίνησαν!
Με εμπειρία άνω των 20 ετών σε
παιδικές κατασκηνώσεις και σε δραστηριότητες αναψυχής, η Χριστίνα Γυφτάκη
δημιούργησε το Summer Art School, ένα θερινό καλλιτεχνικό σχολείο στο κέντρο της
Θεσσαλονίκης (Lemon Art Studio), το οποίο εστιάζει στις παραστατικές, τις καλές και
τις εφαρμοσμένες τέχνες.
Το Summer Art School του Lemon Art Studio απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, δημοτικού και εφήβους,
με 5 τμήματα που έχουν διαμορφωθεί σύμφωνα με τις ηλικιακές ομάδες των
παιδιών:
· Τμήμα Junior για
παιδιά 4 - 5 ετών
· Τμήμα Mini A’ για παιδιά
6 - 8 ετών
· Τμήμα Mini B’ για παιδιά
9 – 11 ετών
· Τμήμα Teens για παιδιά 12 – 14 ετών
·
Τμήμα Youth για
παιδιά 15 – 17 ετών
Το Summer Art School ξεκινά στις 16 Ιουνίου και διαρκεί έως τις 5 Σεπτεμβρίου, με μια μικρή παύση μέσα στον Αύγουστο. Οι εννέα θεματικές εβδομάδες είναι αυτοτελείς, χωρίς να είναι υποχρεωτική η συμμετοχή σε όλες. Παρέχεται, δηλαδή, ένα ευέλικτο πρόγραμμα, με δυνατότητα παρακολούθησης είτε όλων είτε κάποιων από τις θεματικές εβδομάδες. Επιπλέον, οι γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας και δημοτικού μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα στα τέσσερα διαφορετικά ωράρια της πρωινής ζώνης που προσφέρονται:
Διαθέσιμα
ημερήσια ωράρια (Δευτέρα-Παρασκευή)
09:00 – 14:00 (βασικό,
πεντάωρο)
08:00 – 14:00 ή 09:00 - 15:00 (εξάωρο)
09:00 – 16:00 ή 08:00 - 15:00 (επτάωρο)
08:00 – 16:00 (ολοήμερο,
οκτάωρο)
*Για τους εφήβους ισχύει το βασικό, πεντάωρο
ωράριο (09:00-14:00)*
Κάθε εβδομάδα του Summer Art School είναι αφιερωμένη σε μια διαφορετική τέχνη και οι δραστηριότητες
είναι συνδεδεμένες με τη θεματική κάθε εβδομάδας. Τα παιδιά διδάσκονται τεχνικές
και πειραματίζονται με παραδείγματα από τις καλές και εφαρμοσμένες τέχνες. Το
ημερήσιο πρόγραμμα περιλαμβάνει εξοικείωση με το αντικείμενο, προσέγγιση της θεματικής
με κατασκευές, βιωματικό παιχνίδι, πειραματισμό και δραστηριότητες όπως σχέδιο,
υποκριτική, μουσική, αφήγηση, σύγχρονο και παραδοσιακό χορό, τραγούδι, κίνηση,
βιντεοπροβολές, διαδραστικά βίντεο, ψηφιακά παιχνίδια, παρατήρηση, καλλιέργεια
της οπτικής αντίληψης και άλλα. Παράλληλα, κατά τη διάρκεια του προγράμματος
πραγματοποιούνται και εξωτερικές δραστηριότητες, με επισκέψεις είτε σε
μουσεία είτε σε χώρους που ενισχύουν τη διαδικασία μάθησης και πειραματισμού
και συνδέονται με την εβδομαδιαία θεματική.
Τα εκπαιδευτικά εργαλεία του Summer Art School αντλούνται από διάφορες παιδαγωγικές μεθόδους και
εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και εφαρμόζονται στο αντικείμενο των τεχνών που δουλεύεται
κάθε εβδομάδα. Η διδακτική προσέγγιση πηγάζει από τις μεθόδους Montessori, Messy Play, Drama (in) Education, Kinesthetic Learning, Laban, NLP κ.ά. και φυσικά από την περιέργεια και τη φαντασία
των παιδιών, τη φύση και την τεχνολογία,
τα συναισθήματα και την ενσυναίσθηση.
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στο παιχνίδι
και στη βιωματική εμπειρία. Για τον λόγο αυτό, τα παιδιά μαγειρεύουν,
ζωγραφίζουν, χορεύουν, κατασκευάζουν, ερευνούν, ρωτούν, παρατηρούν και τολμούν
σε νέες συνήθειες. Με αυτές και πολλές, ακόμα, διαδικασίες, το σώμα και ο νους
των παιδιών μαθαίνουν νέες δεξιότητες, οδηγούνται στα όρια της ανάπτυξής τους
και τα ξεπερνούν θέτοντας καινούρια, αποκτούν νέες συμπεριφορές, αξιολογούν τις
νέες εμπειρίες από νέες οπτικές γωνίες. Επιπλέον, η καινοτομία και ο
ενθουσιασμός παράγουν ντοπαμίνη, δημιουργώντας αισθήματα ευεξίας, άρα χαρούμενα
παιδιά με αυτοπεποίθηση.
16 – 20 Ιουνίου 2025 Χορός
23 -27 Ιουνίου 2025 Μουσική
30 Ιουνίου – 4 Ιουλίου 2025 Εικαστικά
7 – 11 Ιουλίου 2025 Κινηματογράφος
14 – 18 Ιουλίου 2025 Θέατρο
21 – 25 Ιουλίου 2025 Αρχιτεκτονική
28 Ιουλίου – 1 Αυγούστου 2025 Κόμικς
25 – 29 Αυγούστου 2025 Γκράφιτι
1 – 5 Σεπτεμβρίου 2025 Γλυπτική
Στόχος
του προγράμματος είναι η ανάπτυξη τόσο των λεπτών δεξιοτήτων των
παιδιών όσο και των συναισθηματικών, γνωστικών και ψυχοκινητικών
δεξιοτήτων και της ευρύτερης αντίληψής τους. Μέρος της εκπαιδευτικής
διαδικασίας είναι η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της εκτίμησης της
ομάδας, η ανάπτυξη της ατομικής κρίσης, ο σεβασμός στο περιβάλλον
και η κατανόηση της διαφορετικότητας.
























